我省召開高等教育自學考試專業(yè)設置調整工作研討會

     5月17日-18日，全省高等教育自學考試專業(yè)設置調整工作研討會在南京召開。省教育考試院自學考試處負責同志及相關工作人員、全省三十多所主考學校繼續(xù)教育學院的負責同志及相關工作人員參加會議。會議傳達了全國高等教育自學考試專業(yè)調整工作研討會的會議精神。省教育考試院紀委書記吳仁林同志到會并作講話。

     吳仁林對做好本次專業(yè)設置調整工作提出了三點意見。一是要切實提高新時代自學考試專業(yè)調整工作的認識，切實增強責任感。他指出，專業(yè)調整工作是貫徹落實黨的十九大精神的適時之舉，是推進自學考試轉型發(fā)展的關鍵之舉，是完善自學考試管理體制和工作機制的創(chuàng)新之舉，是解決自學考試專業(yè)建設問題的迫切之舉。二是要進一步明確自學考試轉型發(fā)展的新要求。具體而言，就是要明確發(fā)展的新定位、改革的新規(guī)范、課程的新標準以及評價的新方式。三是規(guī)范推進我省自學考試專業(yè)設置調整工作。他強調，要更加注重思想引領、更加注重穩(wěn)中求進、更加注重標準導向、更加注重協同聯動。

      會議就如何做好專業(yè)調整工作進行了分組研討，代表們從專業(yè)調整的實施層面，提出這項工作實際存在的困難，并提出了一些意見和建議。研討的內容既有宏觀政策層面，也有微觀操作層面。代表們認為，此次專業(yè)調整工作對于自學考試是一次全方位、綜合性的改革，將對自學考試改革發(fā)展產生深遠的影響，一定要堅決擁護支持專業(yè)調整工作，并采取有力措施執(zhí)行好、實施好，做好風險防控。此外，代表們從操作層面提出的一些意見和建議，主要集中在以下幾個方面：一是對于相同和相近專業(yè)如何界定的問題，還需要進一步明確；二是關于停考專業(yè)所影響的學生的后續(xù)處理問題，政策層面要以最大的力度支持，減少不穩(wěn)定因素；三是搭建學習平臺，實現資源共建共享，提高考試通過率等。

      最后，省教育考試院自學考試處負責同志進行會議小結。他說，分組討論的各位代表發(fā)言內容信息量很大，對于進一步做好當前工作以及如何推進自學考試未來的發(fā)展，都進行了深入細致的思考。他要求與會同志認真貫徹落實教育部1號文件的精神、認真學習領會本次會議精神，將這項工作執(zhí)行好、落實好。他強調，在專業(yè)設置調整工作中，要始終把自學考試的質量內涵建設作為底線，要進一步加強領導、進一步做好督導管理，進一步加強宣傳、進一步增強自學考試的質量意識。